感恩我的篮球老师-感谢篮球老师的话语

老师我想对您说作文600字

在人们的心中，老师是蜡烛，是园丁，是春蚕……但我说，老师是妈妈，给予我们温暖。下面是我为大家带来的老师我想对您说 作文 600字，希望大家能够喜欢！

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老师我想对您说作文600字1

班里的同学特别期待一周一次的 篮球 课。哈哈，不要认为我们贪玩，而是因为喜欢我们的篮球老师——宣老师。

宣老师戴着一副大边框眼镜，眼镜下是一双小小的但非常有神的眼睛，身材魁梧，可您却很亲近我们。

每节课，您总是很早来到篮球场。就算太阳很大，很猛烈，您总会站在那里，和蔼可亲地看着我们一个个跑进篮球场。那时，我们的心情是快乐的，是激动的，只要一见到你，我们都会跑到您跟前，叫一声“老师好!”，然后又去拉拉您的手，您那紧皱的眉头松开了，眼神也变得温柔起来。有时候你还会蹲下来，轻轻地摸摸同学们的头，说：“去吧，玩一会，准备上课啦。”

宣老师很了解我们。记得有一次，大雨哗哗哗下个不停，我们上篮球课的希望泡汤了，很失望地走进教室。正当我们绝望的时候，宣老师走进了教室。我们目瞪口呆。宣老师可爱地眨巴着眼睛，微笑着说：“怎么啦，你们忘了吗?还有室内篮球场呢!”“噢耶!”宣老师简直就是上天派来救我们于苦海的。天哪，我们不会是做梦吧!同学们差点没高兴坏。“快点啦!”虽然兴奋，但同学们还是快静齐排好队来到风雨操场。虽然雨很大，可同学们还是想到外面去。宣老师似乎读懂了我们的心思，说：“过不了多久，雨就会变小的，你们等会再去吧!”宣老师真是神，不一会儿，雨果真小了。不仅我们冲进雨里，连宣老师也像个小孩子一样跑进了雨里。

宣老师，我想对您说：您是我们最喜欢的老师。

老师我想对您说作文600字2

今年的 春节 是一个不寻常的春节，突如其来的疫情让这个春节截然不同。为了我们的安全，许许多多的无名英雄无私地奉献着，甚至付出了宝贵的生命，看着一个个感人的画面，我的眼泪夺眶而出，我的内心久久不能平静。

为了我们这些祖国的花朵，国家把假期延长了。刚开始，我心里还有一点小激动，在家上网课，是我们从来没有体验过的，感觉特别新鲜，也许没有了课堂上老师和我们面对面那样紧张，甚至可以开开小差。可是随着网课一天一天地进行着，我心里除了感动就是感谢，抛开刚开始的想法，现在越来越认真起来，这个感动和感谢来源于我们的老师无私地奉献，默默地付出，让我对我们的老师有了更深的敬意。

我们的班主任孔老师每天都精心地布置好学习的课程，从早读到网上授课到课间休息到批改作业，再到晚上的阅读时间，老师每时每刻都陪伴着我们，认真检查批改我们上传的作业，不厌其烦地督促我们，鼓励我们认真学好每一天的知识。从她讲课的声音中，不难听出，对我们学习的担心，恨不得坐在我们身边陪伴着我们学习。自从有了网课，我觉得孔老师更加忙碌了，我想对老师说：“老师，您比以前更辛苦了!”

我们的数学老师屠老师，是一位既严厉又慈祥的老师，她的认真让我深深地感动，记得有两次都是家里停电了，她就跑到学校办公室为我们上直播。上课的时候，我发现屠老师比以前唠叨了许多，我知道，她是为我们着想，为了让我们每个人都能听懂，都能理解每一句概念、每一道题，她都认真反复地讲给我们，每天上传的作业她都认真地批改，一个一个评论，叮嘱我们上传作业，改错并上错题集，要知道这比平时的工作量大得可不止是一倍呀!我只想对老师说：“老师，您的期望，我不会辜负”!

还有我们的英语老师——别老师。因为她是我们这学期的新老师，我只在网上见到过她，但是她的认真、风趣、热情，深深地感染着我对英语这门学科的热爱!

每天我都提前进入直播间，等待老师讲课。妈妈对我说：“这是对老师尊重的一种表现，要懂得感恩。”她说，三位老师的认真负责让她很感动!

这次的疫情，让我们每天都在感动中度过，太多太多的感动让我无法用语言来表达，我今天只想对我敬爱的老师们说句心里话：“老师，请您放心!我一定守时守纪，努力学习，将来，我要成为您的骄傲!”

老师我想对您说作文600字3

老师，你每天教给我无穷的知识，我要在我的字里行间里感谢您!

老师，你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校，急匆匆地吃完早饭就进入教室，开始一天的教学之旅。每次上课，您都是站着教给我们知识，而我们却是坐着听课，一节课40分钟，您一直在讲课，肯定口干舌燥了吧!可是你忍着，依然口齿清晰地为我们讲课，顾不上喝水，老师，您辛苦了!

您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注，眼神迷茫，您一定会上前提醒她，让她能专心听讲。下课了，您去办公室只简单喝了几口水，就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业，而且我们的错误又多，可你依然坚持批改着，没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着，而您却在办公室里枯燥地批改着作业，老师，您辛苦了!

老师，您还记得那一个下午吗?铃声打响了，这节课是您的，我们静息着等着您的到来。等了一会儿，却迟迟不在教室门口，看见您的身影。我于是就到办公室找您，发现您趴在办公桌上休息呢，那时，你已经睡着了……

阳光洒在您的桦木桌和你的头发上，您双眼轻闭着，您睡着了都面带着微笑的……那时，我呆呆的看着您，不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥，我又看看您，又看看班级，不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了，但如果现在就把您叫醒，是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了，上了课，又批改作业，是应该好好休息，可是我们班怎么办呢?唉，该怎么办?我左右犹豫着，最后我选择把你叫醒。您看见了我，知道已经打了上课铃，于是急急忙忙地拿了教材，便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室，可一进教室就精神了起来，跟平常没什么两样。

老师，我想对您说：“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!

老师我想对您说作文600字4

老师，有句话我一直想对您说，但是又不知道从何说起。但是再不说，我就要离开您了。所以，借着今天这个机会，我想把心中的话对您说一说。

老师，认识您的时候，我还不会握笔，字写得像条蚯蚓在爬来爬去。记得您第一次让我起来回答问题的时候，我的心是忐忑不安的，回答的问题是让同学们哈哈大笑的。是您在接下来的日子，让我学会了书写工整，回答问题条理清晰。

老师，有些时候，我在心中有点怕您。因为您“夺走”了我们玩耍的时间。下课铃声都响了好久了，您仿佛“视而不见”，依然给我们一遍又一遍讲着课本上的知识和错误的题。

老师，有些时候，我会偷偷恨您。您总是趁我不注意让我起来回答问题，并让我罚站。在我整理错题时，发现您为了让我们汲取教训，印象深刻，多写了四五本作业本了。

老师，但是更多的时候，我还是挺喜欢您的。我永远记得期末考试因为您让我们准备充分，试卷上大大的“优”字;也记得在学校运动会时，身边总是有一个熟悉的声音为我加油。家里写字台前面贴满的大大小小的奖状，是您对我们最充分的肯定。

老师，我想离开您!因为我想快快长大，想去学习更多的知识。我知道，只有离开您，从您的怀抱中离去，才能慢慢长大。所以，我迫不及待地想要离开您!

但是老师，我又不舍您。没有您就没有我的今天。在这里，我不想用“春蚕、蜡烛”来赞美您。只想轻轻地对您说声：“老师，您幸苦了!”

老师，我们做个最后的约定好吗?在离别的时候，我们谁都不许哭。您让我们做个坚强的孩子。我们答应您，我们会向您微笑，然后对您挥挥小手，转过头，大步的向明天走去。

老师，请相信我们!在某年某月某日的一天，一定会再来看您。希望您也不会忘记我们!

再见老师!

老师我想对您说作文600字5

从幼儿园到现在，您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在，您来到了东一在我校大队部做 文化 工作。有了您，我们的校园充满朝气，每位师生精神抖擞，满面春风;有了您的安排，每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下，学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您，就是王曦老师。

记得有一次，我去大队部排练我的公益短时演讲，准备在开学典礼上SHOW一把!4：00开始彩排，一排排到了5：30，每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功，都叫我们到大队部休息，我一下“瘫倒”在沙发上。

正好，教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜：“来来来，大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜，“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来，连声“谢谢”都来不及说，下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是，馋猫多，西瓜少，再说我也大了，要让着他们这些小弟小妹，如果我也去抢瓜吃，那也显得太俗气了。于是，我稳坐不动，没有去抢瓜。

“郭效优，你怎么不吃瓜?快，切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃，我我……不怎么……想吃。”我心想，王老师您这也太客气吧!“吃嘛，没事儿的。你看他们吃得多香，也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是，我没法儿“拗”过王老师的热情，就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心，一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流流入我……”，亲爱的王曦老师，从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们，让我从不懂事的小屁孩，长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了，明白应该给学弟学妹们带个好头，努力向人生理想冲刺，才能不辜负您们对我的期望!

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《感恩老师主题班会》教案

　在平时的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是我整理的《感恩老师主题班会》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《感恩老师主题班会》教案1

　 一、背景分析：

　感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的情感。

　 二、设计理念：

　尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。

　 三、活动目标：

　1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感激之情。

　2、让学生理解老师，感悟这些纯洁情感的无私和伟大，学会感恩。

　3、锻炼学生的听说演等方面潜力。

　4.丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人，的情感，深化中华传统美德教育。

　 四、活动准备：

　1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”

　2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

　3、学生准备小品

　 五、班会流程

　1、主持人(刘山辉胡宏益范明秀)宣布班会开始。主持人深情朗诵。

　2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

　3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。(每组各自推荐两位选手)

　4、小品《新班主任》。

　5、诗朗诵《老师我想对您说》(许瑞东姚海林徐世杰)。

　6、班主任总结发言。

　7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。

　8、主持人宣布班会结束。

　一、附游戏部分：

　“你来比划我来猜”

　比赛规则：

　要求四个小组各选派两名学生参加比赛。其中一名学生负责比划和形容，但是不能说出所给词汇，否则犯规。另一名学生根据第一名学生的动作和语言猜一句话，在规定时间内猜出答案多的小组获胜，中间能够选取跳过某些题目而继续猜题。

　游戏话语：

　你喜欢老师吗?你会说英语吗?你真的很棒!你得了100分。

　你明白孔子吗?生日快乐!我喜欢周杰伦。数学老师真好。长大了我想当警察。妈妈对我好极了。我骑车上学。

　他们都喜欢我。好好上课。作业写完了。你对我真好。我要去游泳。上网不好玩。打羽毛球不错。你太坏了。作业写好了吗?天凉了。天真热呀。我属狗。我在一班。这天你吃的什么?我最喜欢吃饺子。去爬山吗?英语老师喜欢我。我们校园真漂亮。我是篮球小组的。......

　二、附主持人开场白：

　主持1：是谁，播下万古远点的梦幻?

　主持2：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

　主持3：是您，我们敬爱的老师!

　主持1：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永久的赞叹。

　主持2：流淌的汗水和心血阿，在校园里把期望浇灌。

　主持3：您用青春写出无悔的人生。

　主持1：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

　主持2：您的爱，我们永久也报答不完，

　主持3：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　主持合：老师您辛苦了!

　主持1：《感谢师恩》主题班会此刻开始。

　三、附诗朗诵：

　1.老师，我想对你说：你的举手投足，时常展此刻我的眼前;你的关心，爱护，一向萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一齐时的一切，都如同昨日历历在目。

　2.老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。

　3.老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

　4.老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有这天的我。

　1.老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

　2.老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

　老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

　(合)老师，我要对您说：教师节要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每一天!好人一生平安!!

《感恩老师主题班会》教案2

　 一、活动说明：

　尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

　 二、活动目标：

　1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。

　2、让学生理解老师，学会感恩。

　 三、活动准备：

　1、赞美老师的文章每人至少一篇

　2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

　3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》

　 四、班会程序：

　（一）、激情导入：（背景轻音乐：《长大后我就成了你》）

　主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比；他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。

　主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。

　主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

　主持合：老师啊，我们敬爱的老师！

　主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。

　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　主持合：老师您辛苦了！

　主持乙：三（6）班《感恩老师》主题班会现在开始

　（二）、活动过程

　（1）、回忆师恩

　主持甲：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗？

　（指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评）

　主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。请看一段视频。

　（播放视频）（内容为2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的视频）

　主持甲：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

　（2）、感谢师恩

　主持丙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的.方式表达对老师的感激之情呢？

　下面请听歌曲《长大后我就成了你》

　主持丁：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去……长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师；

　主持丙：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　主持丁：有诗人云：春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。

　主持丙：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；

　主持丁：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事；

　主持丙、丁：下面：请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美：（安排学生朗读诗歌，需准备好）

　请听诗朗诵《老师，您好》：

　主持丙：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们

　的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》。

　某同学：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。

　主持丁：老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，让我们生活得更加轻松；

　主持丙：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生；

　主持丁：任课老师对我们的学习关爱有加，班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们，我们的老师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重；在学校面对五十三位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情。

　主持丙：同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情，课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗？千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧！（诗附后）

　（齐诵）老师，就是一首诗，一首美丽的诗。祖国的华朵，永远不会忘记，我们的导师。听！那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下老师的诗歌！

　班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

　主持甲、乙合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。

《感恩老师主题班会》教案3

　 班会目标：

　1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　2.让学生懂得怎样去感恩。

　 班会过程：

　一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

　我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

　二、讨论：自己怎样认识感恩的?

　学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

　学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

　学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

　学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，

　四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

　三、讨论：

　1.为什么要感恩父母?

　2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

　学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

　四、继续讨论1.怎样感恩父母?

　2怎样感恩老师?

　3.怎样感恩自然和身边其他的人?

　学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

　1.分组讨论发言2.教师总结

　五、感恩小故事:六旬老父捐肾救子：20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你!

　六、结束语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀一颗感恩的心，用心去体会老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人。

　总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

《感恩老师主题班会》教案4

　小学生感恩教育主题班会教案 20xx年感恩节：感恩教育主题班会教案

　主题：让我们常怀一颗感恩的心

　活动目的：

　感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

　活动准备：

　1、制作班会活动设计。

　2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

　3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

　活动时间：20xx年11月30日

　活动地点：多媒体教室

　活动过程：

　一、引入

　主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。？感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。？感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。？感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会

　给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。？感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

　二、感恩父母

　（一）、感受父母的爱

　主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

　有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报?

　这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

　父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；

　父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

　1、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。

　故事2、20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

　故事3、20xx年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，

　童童流着眼泪说：“妈，我以为我了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”

　故事4、20xx年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你！

　故事5、20xx年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

　故事6、20xx年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。

　2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报?同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。

　3、学生讲述父母对自己的无限深情。

　4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

　《儿行千里》、《父亲》

　三、感恩老师

　1、主持人：老师的心，和父母一样.

　父母给了你生命，老师给了你灵魂.

　父母给了你肉体，老师给了你思想.

　愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师.

　2、学生齐读：老师，您辛苦了

　是谁，

　把无知的我们，领进宽敞的教室 是您，老师

　您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是谁，

　把淘气的我们，

　教育成能体贴帮助别人的人 是您，老师。

　您的就好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵

　是谁，

　把幼小的我们

　培养成成熟懂事的少年 是您，老师

　您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果

《感恩老师主题班会》教案5

　一、活动目的：

　1.为进一步培养学生的感恩意识，让学生尊师重教、热爱校园。

　2.让学生了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，增进与教师的感情。

　3.让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩。

　二、活动重点：

　1、让学生学会感恩。

　2、让学生学会理解配合老师，以实际的行动报答老师，努力学习，回报社会。

　三、班会准备：

　诗歌朗诵《老师，辛苦了》

　各小组收尊敬老师的故事

　准备课件

　四、活动过程

　(一)导入

　1.在这个世界里，我们时时接受着别人的“恩赐”：父母的养育，师长的教诲，朋友的友情，大自然的慷慨赐予等等。为什么对于社会的恩惠，有很多人麻木不仁，熟视无睹，似乎这一切都理所当然？表现在孩子身上，则认为家长的付出与关爱理所当然，在社会交往中以自我为中心，也就是说，现在的孩子为什么感恩情怀缺乏了？

　2.为什么对老师应该充满感恩之心，感恩之情？

　3.感恩见行动感恩老师，感恩母校，我们该怎么做？

　（二）我颂我师

　有人说,教师是阳光下最灿烂的职业

　有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花……

　介绍教师节的由来.

　教师的其他称呼

　（三）老师，我想对你说

　诵读诗歌《老师，您好！》

　（四）我爱我师（讲名人感恩老师）

　①向教师敬酒。

　1959年6月25日，同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”

　②给老师让座。1959年，同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。

　③鲁迅探望老师。

　鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿老先生，1902年至1909年，鲁迅出国留学。这8年间，鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年6月，鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚，在绍兴只停留了短短的4天，但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。

　④华罗庚成名不忘师恩。著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。

　（六）给教师的祝福语（全体学生）

　生：感谢您对我的照顾,也感谢您对我的付出,更感谢您对我谆谆不倦的教导,您总是为我们带来欢笑,您总是为我们带来欢笑,您总是那么肯定和支持我们．我在今天这一个特别的日子,祝老师“节日快乐”。

　四、班主任小结

　现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

　五、致结束词，班会结束

六年级感恩作文

　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的六年级感恩作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级感恩作文 篇1

　在生活中，是谁不断地鼓励你，激励你前进？啊！是母亲！是慈爱的母亲！是谁在困难面前帮助你？啊！是母亲！是坚强的母亲！又是谁在背后默默地为你付出一切？啊！是母亲！是年迈的母亲！

　母亲为我们付出了那么多，为我们放弃了那么多？难道还不足以表达她对我们无限的关怀与希望吗？

　我认为，我们要珍惜现在的美好时光，珍惜身边一切美好的事物，学会以一颗感恩的心去过好我们的每一天。

　今天是3.8妇女节，我闷头苦想，怎样才能使母亲高兴？不如送母亲一束鲜花吧！只有鲜花的艳丽与绿叶的青翠才能让人懂得用心去感恩，只有朴实而充满生命力的鲜花才能表达此刻我对母亲的爱！

　说买就买，我紧紧地捏着这些年来省吃俭用攒下来的钱，虽说都是五角一元的硬币，但它却充满了对母亲的感恩的心意。

　来到花店，我被那绚丽多彩的花朵深深地吸引了，它们那么漂亮，簇拥着，一朵挨着一朵，一束挨着一束，好象在向大家招手，向大家絮絮低语，又象是在争奇斗艳，似乎都想成为花中最美的一朵……看看那一朵朵玫瑰，花朵硕大，从里面透出眩目的红色；百合花也不例外，它张开那可爱的脸庞，微笑着，注视着大家……彩色的花朵，翠绿的叶子，令人眼花缭乱，我看了又看，忽然看到墙角里堆着几束康乃馨，它们微笑着，轻轻地望着大家。

　康乃馨，多朴实的花呀！不懂得骄傲，也不和别人攀比，宁静而平和，默默地付出着……她不正如我们无私奉贤、伟大而又平凡的母亲吗？

　想着想着，我走过去，拿起其中的一束，买了下来。

　我匆忙地走在回家的路上，康乃馨发出阵阵芬芳，我陶醉了，充满了幸福感与快乐感，走向了家门。

　“叮铃玲，叮铃玲”，随着喜悦的门铃声，母亲打开了门。

　“妇女节快乐！”我兴奋地跳起来，满脸欢喜地把花朵献给了母亲。

　鲜花是那么地娇媚，吐着阵阵芬芳，把母亲温和慈爱的脸庞映衬得更加美丽。

　母亲的眼眶湿润了，泪水在眼眶里打转，她忽然用双臂抱住了我，红润的双唇贴在我的脸上，这个甜甜的幸福的吻持续了很久。

　我们每个人，每时每刻，都在享受着母亲温馨的爱。

　用感恩的心，为母亲点一盏感恩的灯！

六年级感恩作文 篇2

　“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自我，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌让我懂得了：我就应时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。这使我想起了对我无微不至地教育与关怀，使我从一个牙牙学语的孩童成长为一个少年的小学班主任——王老师。

　感恩老师，感谢您对我无所不及的关心。那次，正值夏季上课时，我忽然感到耳朵疼痛，皱起了眉。细心的王老师发现了，问我怎样了？您十分焦急，赶忙打电话告诉了我的妈妈，由于治疗及时，我的中耳炎很快就痊愈了。还有一次，我在操场上打完篮球刚回到教室，满头大汗，就大口大口地喝水，还在电扇下直吹风。王老师看见了，亲切地对我说：“顾晶晶，刚运动完就大口喝水、直对着电扇吹对身体不好，先把汗擦擦干。”说着，拿出一包餐巾纸递了给我。我接过餐巾纸，一股暖流涌上心头……

　感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。您上的课，生动搞笑，引人入胜。您为了加深我们对课文资料的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃用心地发言。这样上课，效率能不高吗？

　感恩老师，感谢您为了我们的学习，煞费苦心。虽然您是年级组长，年级里的事占用了您绝大部分的时光。可是，您对我们的学习也丝毫不放松。

　老师,我由衷地感谢您!

六年级感恩作文 篇3

　就在儿童节前一天，我们六年级展开了一场别开生面、前所未有的“情系母校感恩义卖”主题活动。

　那天下午，我们伴随着雨天早早地将商品搬到架空层下，迅速摆好摊位等待顾客光临。而其他班也毫不逊色，他们拿着各具特色的海报，搬着一箱箱商品，在架空层下密密麻麻地分布着，五颜六色的，就像在绿色的塑胶地上开了一座色彩斑斓的花园。这些琳琅满目的物品，让人看得眼花缭乱。

　很快，义卖活动的上半场拉开了帷幕，一大波顾客们前来购买。“走过路过，不要错过！本摊位满20减3，满30减5……”尽管架空层外下着淅淅沥沥的小雨，但也低挡不住我们招揽顾客的热情。很快，我们班的来邱屹毫不犹豫地购买了我们组的手动风扇，我们也赚到了第一桶金。我和胡予乐双手击掌，兴奋地说道：“哈哈！今天这么快就收获‘开门红’啦！”这让我们俩有了更大的信心。“走过路过，不要错过！快来看一看……”操场和架空层下的嘈杂声掩盖了我们的叫卖声，可我们放大音量，更卖力地推销着商品。我们还手拿优惠券和玩偶，希望吸引顾客的眼球。我的额头流下了汗珠，背部被汗水浸湿，嗓子也变得沙哑，还时不时自己干裂的嘴唇。果然有许多顾客注意到了不知疲倦的我，都向我们组的摊位靠近，看看有没有自己心仪的物品。很快，有位小女孩右手拿着买来的商品，左手紧紧地攥着零钱，在我们的摊位前蹲下来，仔细地打量着我们的商品，她被我带来的“叶脉书签”深深吸引，拿起书签看了看，眨着大眼睛问我：“哥哥，这个书签多少钱？”“小朋友，这个3块钱。”我回答道。小女孩果断地拿出钱买下了书签。随后，又有几个小男孩来到我们摊位前，毫不犹豫地买了两盆多肉。看着商品一件件卖出，我和胡予乐都露出了喜悦的笑容，欢呼雀跃，可好景不长，我们摊位的招牌都卖光了，在本摊位光顾的人越来越少，变得越发冷清，而旁边的摊位销售越发火热，就连找钱也来不及，六（1）班为了吸引顾客还开起了音乐会，把一大堆顾客和老师都吸引住了。这让我跟胡予乐苦不堪言，只能相视苦笑。

　马上，下半场义卖开始了，我们组的吴瑞雯和施鸣赫迅速地搬着新商品来“支援”我们。他们将各种各样的书本、模型、饰品……摆放在垫子上，他们的东西似乎更加新颖。很快，就有很多同学来光顾本摊位。我一边帮他们推销，一边帮他们登记货号。在我们齐心协力下，一转眼，十几件商品售出。不知不觉中，我们的钱盒也越来越满。渐渐的，商品所剩无几了，我们就开始了“清仓大甩卖”，全部商品一律五折，我们依旧打起十二万分精神，面带微笑，用流利的推销语吸引了最后几位顾客。尽管我们推销了一个下午，身体也有些许酸痛，但我们收获了成功的喜悦，最终这次意义非凡而又充满挑战的义卖活动在欢声笑语中顺利结束。

　这次义卖，我们小组一共赚了331。5元，这也是我们共同努力的成果。我们不但赚到了钱，还收获了“团结”。在这个蒙蒙雨天，我们用汗水和团结凝结出属于自己的太阳。我相信，这次“感恩义卖”不仅仅是一次活动，还是考验我们的团结协作，是一座意义非凡的里程碑。

六年级感恩作文 篇4

　家人，陪伴着我们成长，给予了我们勇往直前的动力，而我们也要感恩家人，尽自己最大的能力回报家人。

　四年级的时候，我常向妈妈闹着要吃手抓饼。妈妈为了满足我的小小心愿，网购了一大包手抓饼皮，少说也有20多块呢！收货的当天下午，妈妈就忙开了，一个劲地在网上搜索关于手抓饼的制作方法，我暗自窃喜！终于开干了，只见妈妈不慌不忙地照着网上的流程操作着，不一会儿，香气扑鼻，一块金**的手抓饼摆在我的面前，我迫不及待地咬上一口，“哇！真香！谢谢老妈！就是有一点咸……”但妈妈还是露出了欣慰的笑容！打那以后，妈妈为了我放学回来能吃上更可口的手抓饼，仍然不厌其烦地在网上学习着并试验着。

　记得有一天，我突然发现妈妈粗糙的手上多了块创可贴，于是就忍不住问妈妈，而她却什么也没告诉我。后来还是从爸爸那儿得知原来是妈妈为了提高厨艺，烙手抓饼时不小心被锅里滚烫的油溅到了手，还被感染了呢！然而那时，我的心中已暗自种下了一定要回报母亲的种子。于是我借用做完作业的空余时间，偷偷也在网上学习烙手抓饼的技术，直到那一天，机会终于来了。妈妈要去单位开工作总结会，晚一点才能回家。

　放学回到家后，我丢下书包，径直走到厨房，从冰箱里拿出一张手抓饼皮，学着妈妈的样儿，切好葱花和火腿肠，搅匀鸡蛋后，一切准备工作就绪。首先往平底锅里倒入橄榄油，待油烧热后，将皮平放在锅里，再将打好的鸡蛋均匀的倒在皮上一起煎。看似简单，其实做起来挺不容易的哦，我越来越能体会到妈妈的辛苦了！我笨手笨脚地翻转着，可是有鸡蛋的这面还是有点糊，另一面还好煎出了金**，最后我把事先准备好的葱花和火腿肠放在皮上，小火煎了一会儿，终于起锅了，我索性闻了闻，嗯还是挺香的！这时妈妈也正巧回来了，进门就在喊“咦，怎么有股手抓饼的味道呢？”我连忙端起盘子，大声说道：“妈，请您亲口尝一下儿子为您做的饼！虽然难吃，但是我亲手做的！”妈妈小心翼翼地咬了一口，惊喜地说：“儿子你的手艺不比妈妈第一次差，真棒！”听到这里，我的心中又升起了一丝惭愧：妈妈为了我读好书，吃好穿暖，皱纹又再增添，然而自己为她做的这点小事却能让她喜出望外，真是让我想起了一句古诗：谁言寸草心，报得三春晖！

　感恩有你，有我，有他，我一定会努力学习，不断地回报我的母亲！回报老师！回报社会！

六年级感恩作文 篇5

亲爱的老师：

　您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮现在我的脑海中。您就像妈妈一样呵护着我们每一个同学，伴我们成长；更像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。

　记得那次，我和同学在一起玩耍，不知什么原因那个同学冲我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改着作业，听到哭声，您从办公室里飞奔似的跑了出来，忙问：是哪里？是哪里？我揉着眼睛哭着说：捶到我的眼了。您忙说：别揉，别揉。抱起我就三步并作两步地奔向医务室。医生给我开了点药，并让我吃两天再说。接着，您又给我妈打了电话，并嘱咐我妈：眼睛可不是别的地方，这几天您一定要多注意着点。就在这几天里，您每天都抽空走到我面前询问我的情况。七八天过去了，我妈都把这事给忘了，可您还打电话对我妈说：孩子的眼睛还是有点肿，可别忘了让他吃药。还记得那次，上课铃响了，同学们还和往常一样等您来上课。可是左等右等，您没来。同学们都纳闷起来，你从未旷课，这是怎么了呢？同学们都像没了爹娘的孩子似的，无依无靠。我们觉得没有您的日子太难熬了。过了一天，您又来给我们上课。我们看着您那难受的样子，才得知原来是颈椎不好。我想：这一定与您的工作有关，课堂就是您的舞台，每天都站在讲台上给我们上课，一节课一站就是四十分钟。想到这些，我的眼里充满了晶莹的泪水。

　亲爱的老师啊！我们没有理由不好好学习；我最想感恩的人，没有理由不是您。

您的学生：xxx

xxxx年xx月xx日

六年级感恩作文 篇6

　来到这个世上，我们会不断地向自然，向地球，向周围的人们索取，常怀感恩之心，是每个人都应该具备的。

　乌鸦反哺，羔羊跪乳，连动物都知道要感谢养育他的'人，何况人类呢？

　父母生我们，养我们，父母之情、之恩，比天高，比海深，作为子女的我们无以回报。但是，当我们伤心时，生气时，总会把牢骚发到父母身上。在那时，父母仿佛成了我们的出气筒。有时候，当心平气和的坐下，冷静的想一想，我常会觉得，父母凭什么要生我们，养我们；我们又凭什么对父母撒野。想到这里，我便十分愧疚。但是，等到自己生气，不耐烦的时候，又会情不自禁的把气发到父母身上。所以，我想对一只为我着想的父母说：“爸爸妈妈，谢谢你们对我的关爱，请你们原谅我，在你们面前这个叛逆的小孩！”

　老师，除了父母外，他们传授我们知识，他们正如那句对联所说——豪情不减，一腔热血浇桃李；白霜日增，满腹文章颂青春；愿学春蚕，吐尽银丝织春锦；甘为人梯，献出碧血育人才。”他们有着“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。老师就像我们的父母，特别是在春蕾这个住宿式学校，跟老师接触的比较多，在教学区，老师为我们传授知识，教给我们做人的道理；在寝室，生活老师成了我们的妈妈，督促我们休息，在餐厅，她们为我们打饭。在这里，对所有含辛茹苦的老师说：“感谢老师们对我们的付出，你们的辛苦，我们无以回报！”

　从小到大，我们与朋友嬉戏，与朋友共度心酸，共度困苦。朋友，是我们伤心时的倾诉对象，使我们有困难的诉说对象，更是我们快乐时的最好玩伴。在学习上，我们互相鼓励，在生活上，我们互相帮助。感谢我的朋友们，感谢他们给我的快乐与信任。

　常怀感恩之心，常做快乐之人！

六年级感恩作文 篇7

　人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是爸爸妈妈，他们对我的栽培和爱是 无微不至的，我永远忘不了的他们的恩……

　人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是爸爸妈妈，他们对我的栽培和爱是 无微不至的，我永远忘不了的他们的恩情。

　我首先要感谢我的妈妈，她是个老师，但也是我的知心朋友。小时候，我一遇到不开心或难过的事，总是找妈妈倾诉，妈妈在怎么忙也要放下手头的工作，不厌其烦的听着我那些充满稚气的言语，听完后，妈妈总是说些好话来哄我开心，总之我一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈，也许，有人会问为什么呢?我总是笑着回答道：因为妈妈是我的朋友，因为妈妈是我的朋友。不管是以前还是现在，一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈。感谢妈妈，感谢我的知心朋友。

　当然，妈妈不仅是我的知心朋友，还是我的“好老师”。每天我放学回家，如果没做作业就要玩耍，妈妈就会笑着对我说：“佳宏，你能不能先把作业做完在玩呢?”我也会红着脸回答道：“好的，”渐渐的我就改掉了这个坏毛病，学习的时候，我要是遇到不会的题目，妈妈总是，会走过来，给我一遍一遍的讲解，直到我明白，你说我这个好老师是不是很称职啊。感谢妈妈，感谢我的“好老师”。

　感谢生活，感谢大地，更感谢我的妈妈，她很爱我，我也爱他们更感谢他们， 真希望能报答他们，所以我要更加的努力，要饮水思源。

六年级感恩作文 篇8

　小时候总是有父母的陪伴，长大以后总觉得与父母越来越疏远了，可后来我才发现他们对我的爱一直在我身边。

　小时候我们家并不是很富裕，可是爸爸妈妈尽量满足我的一切，给我最好的生活。可我还对他们发脾气，顶撞父母。一点不懂得尊重他们。

　现在我已经长大了，也体会到父母的辛苦，所以我试着去回报他们，帮他们分担生活上的压力。

　记得有一次，妈妈下班回到家，看到屋里地有点脏，就拿起拖布去拖地。我觉得妈妈上班就已经很累了，回到家还要收拾家务。于是我对妈妈说：”妈妈，你去休息，我来拖。”说完，我拿起拖布就开始拖地。拖了很长时间才拖完，妈妈看了之后很高兴，就夸我“真乖。”听到妈妈的表扬，别提我有多高兴了。因为妈妈平时很辛苦，我能为妈妈分担，所以我很高兴。

　爸爸是假里的顶梁柱，爸爸干活回到家，坐在沙发上休息，我走过去对爸爸说：“爸爸，我帮你把鞋脱掉吧。你躺在沙发上休息。”爸爸没有说话，因为我知道爸爸已近很累了不想说话，只是点了点头，我也明白了爸爸的意思。我慢慢地帮爸爸把鞋脱掉，我想把吧太不容易了，想回报爸爸为这个家付出的一切。我走到爸爸身后，帮爸爸捶捶他那酸痛的背，爸爸露出了微笑说：“舒服，舒服。”我帮爸爸锤完背，爸爸就夸我是个好孩子。我笑了，爸爸也笑了。

　常怀着一颗感恩的心，是一种幸福，一种美德。因为父母给我们无私的关爱而感恩。

六年级感恩作文 篇9

　时光匆匆，我已经在这个承载我梦想的校园中度过了六年多的时间，（从幼儿园大班到六年级）这里洋溢着我的喜怒哀乐，充诉着我的成败得失。蓦然回首，我惊奇地发现，华美已经成为我生命中另一个家，另一个情感的归宿。

　初入华美

　在华美生活六年多的时间里，许多事都已淡忘。可我却清楚记得那一天——我初入华美幼儿园，小手兴奋地拿着一张录取通知书，带着稚气与可爱，蹦蹦跳跳入华美。城堡式的幼儿园，一幢幢高大的教学楼，宽阔的运动场，一根根刻这金牌学生姓名的精英柱……深深地吸引着我。闻着空气中飘来的花香、草香。听到阵阵的“书香”声。我幼小的心灵中有了一个伟大的梦想——我要在这里好好学习，将来把国家建设的更美好，让母校为我骄傲。

　怀念与展望

　在华美学习六年，我忘不了辛勤教导我的老师，更忘不了对我有恩的母校。我怀着满心的感恩，满手的荣誉和满脑子的知识，要离开这个装扮了我整个童年的母校。在新的中学，我也会勤奋学习，完成我在母校华美许下的心愿——让母校为我骄傲。

　TodayI’pround-ofmy-school，tomorrow-school-will-pround-of-me。母校华美，在您二十五岁生日到来之际，我先衷心的祝福您：生日快乐。感谢您点缀了我的整个童年，也感谢您让我成为了一个有理想，有创意，有担当的人。

关于尊师感恩演讲稿

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗?下面是我精心整理的感恩恩师演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊师感恩演讲稿 篇1

花朵芬芳离不开朝露灌溉，小草惬意离不开沐浴春光。

懵懂的我们像是朝阳下的踊跃飞翔的雏鹰，在万里晴空下张开翅膀，一次次尝试，有时成功，有时受伤。老师就像是指引我们前进的那缕希望，使我们鼓足勇气，在人生的征途上追寻自己的梦想。

有人说老师是我们的再生父母，而最最辛苦却常饱受涩苦的老师就是我们的班主任。

从稚嫩的当初到现在，班级中一件件辛苦操劳的担子都压在你的肩上。谁又丢掉了作业，谁又发脾气与你闹冲。我们的年轻气盛总妄想赢过你的熟练沉重，你无奈的一丝笑容，你包含深情的眼眸，一份份关于你的记忆，在心中迭起冲荡。

你是平凡却又最伟大的人，是你那份亲切和从容，帮助我们度过人生关卡的一道道难关。你还拥有甘于奉献无私的灵魂，将自己的青春年华置身那间小小的办公室，至于铺天盖地的试卷和作业的批改校对。你过早地白了自己垂下的双鬓，你那温柔的双眸也被困倦和疲惫沾染。最质朴的人啊，你们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台，是你们奉献的战场。

我所知道最温暖的亲谊，莫过于与你朝夕相伴的师生情。还记得你为我们多讲些知识点，陪伴我们留到四暮淡惨，黄昏清冷时刻。忘不去你在门边挥舞着手臂，呼唤我们多多问题来打扰你的闲暇时光。忘不去你因为我们的幼稚争纷而难过悲伤，忘不去你甜美笑容如清澈湖水模样。

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，在课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，示意老师你在专心地听课，这便是感恩; 下课后，在走廊里看到熟悉的她，面带微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩! 用优异的成绩，用努力和汗水换来的成功，用你一点一滴的进步来证明自己的实力更是对他的感恩。

这次我们学校将展开第三次班主任节的活动，在这个星期中我们将设立代理班主任来完成原先班主任的各项管理工作，让我们辛苦疲倦的班主任放个舒适的小短假。这是我们同学对老师的一份心意，更是蕴含着我们对老师辛勤付出的感恩之情。

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从身边小事开始做起!尽自己所能让他们感到温暖愉悦。愿我们最可爱的班主任们永葆青春，事事顺心。

谢谢大家!

尊师感恩演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我发言的题目是《感恩老师，感恩母校》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

不能忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;不能忘，放学后的教室里，老师为我们的孩子补课，那永不疲倦的目光和身影;不能忘，校长和主任坐在我们的孩子的课堂里听课，带给我们的孩子多少温暖和喜悦;不能忘，联欢会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们的孩子如何去做人。同学们，人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助?而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备，她是我们的孩子成长的摇篮，它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面，在这里，让我们以热烈的掌声感谢对青小学校!同学们，我们不仅要感谢学校，更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。老师，是一个无比神圣的称呼，是一个无比亲切的名字，是一个无比高尚的人物。说他是园丁，那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵;说他是大船，因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海;说他是大山，那是因为他胸怀博大，对任何学子都一视同仁，容下了多少小草野花;说他是蜡烛和春蚕，那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业，有着“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情操，把生命都全心全意地扑在了教育事业上。

老师是我们的孩子指点迷津的引路人，每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导，在这里，让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师!同学们，是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切，我们一定会积极地配合好老师和学校，让孩子们奋发求学，用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们的孩子走到哪里，无论我们的孩子在干什么，都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。

在这里，也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才!

尊师感恩演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎天下养。本周日是一年一度的母亲节，同学们，你们准备好向母亲送上一声节日的问候，送上一份节日的惊喜了吗?心怀感恩，不应只体现在家庭生活中，更应尽显于校园生活里。

时光荏苒，凤凰花几度花开花落，香樟叶几回冬黄春绿，毕业这个词离我们高三学生越来越近。关于高三，关于七中，我想每个人都会有一段自己的独家记忆。它或许是百日誓师时的壮志豪情，或许是篮球比赛时的呐喊助威，它或许关于某个同学，或许属于某个集体。而三年来，我们最难忘的还是我们的老师，是他们陪伴我们作舟渡茫茫学海，成为我们冲刺路上的动力。

也许在很多同学眼中，老师一直都是严肃而难以亲近的。未按时上交作业时的忐忑，考试成绩不理想时的惴惴不安……因为不够了解，所以我们很难体会他们的行为背后的良苦用心。一张两个小时的测试卷，可能是老师筛选十几份各省市试卷的成果;一节四十五分钟的课，可能是老师花尽多时辛苦备课的精华。我们在老师的教育引导下，逐渐成长，老师就是太阳一样的称呼，潜耕励耘育桃李。

桃李竞芬芳，师者卓识。学生总在老师的眼里找到天空，那时自信开始萌芽。被誉为“中国航天之父”的钱学森曾说过，在他的一生中，有17个人对他的成长产生了深刻影响，其中老师就占了8个。于我，则每天感受到：是老师的循循善诱，旁征博引在雕琢着我们智慧的大脑;是老师的披星戴月，深情注视在见证着我们茁壮地成长。

当我们埋头于各科的试题之中，怅然于某一次的测验成绩之中，过着别人眼中紧张的生活，是老师物质、精神的馈赠，给我们的单调生活带来分外的感动。那种感动是圣诞节时收到糖果的惊喜，冬至日时收获一碗汤圆的温暖，或是听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课，看到老师拄着拐杖在讲台前解题的身影……饮其流者思其源，学其成时念吾师。还有几十天，毕业班的我们就将离开这个校园，离开朝夕相处的老师，这都将成为我们温暖的回忆。

但是高一高二的学弟学妹们，你们的老师还将陪伴你们走过一年甚至两年，从现在开始，学会用更真诚地方法跟老师交流，学会走进老师，更重要的是感念师恩。

感恩，不是简单地在形式上的表达，不是局限于教师节的一条短信、一束鲜花。它可以尽显于校园生活的点滴之中，可以是见面问候的一句“老师好”，是下课铃响时的一句“谢谢老师”，更是学习上的自觉勤奋。

春风化雨，润物无声，老师怀着非凡的爱，而我们铭记着无声的大爱。在此，我代表毕业班的同学，发自肺腑的道一声：亲爱的老师，谢谢您!最后，祝愿七中的老师桃李芬芳，健康幸福!谢谢大家!

尊师感恩演讲稿 篇4

母爱是世界上最伟大有爱，我们都爱自己的妈妈，我们的妈妈却更我们。

我小时候身体不是很强壮，经常生病、发烧，只要我一生病妈妈便会请假专门看护我。遇到晚上生病时，妈妈就彻夜不休地在我床过守护着我，不是给我喂水喂药，就是帮我掖被子，擦试额头。我半夜急性喉炎发作时，才九十多斤重的妈妈不知从哪里来的劲儿，竟然背着五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找医生，亏得妈妈跑得快，给医生赢得了救治的时间。

这么爱我的妈妈也会因为我的顽皮和淘气狠狠地惩罚我。一次。她晚上下班前打电话催我快写作业，我告诉她我已经完成了数学作业，为了使她相信，我还说自己检查过了，只错了一道小题。结果她一进门便拆穿了我的谎言。妈妈说：说谎的错误比不写作业更严重，这是品行端不端正的问题。为此我被她狠狠地揍了一顿。我跟妈妈之间似乎也变成了敌人。我每天想着怎么去应付她;我想，她也在想办法对付我吧!我同妈妈的战争在地下展开着。

当老师让写一往篇感恩的文章时，我发愁了。同学们大都写自己的妈妈，听上去他们的.妈妈对他们的关心和爱护我从我的妈妈那里得到的比他们更多。小时候我长得又瘦又小，为了让我有食欲，妈妈一日三餐想着办法换着花样为我做着吃，这才有了现在又高又壮的我;我生病时为了能使我早日康复，妈妈总是寸步不离地精心守护在我身边，为了丰富我的课余生活妈妈还买回很多我喜欢的杂志、图书让我看;妈妈下班后做完家务还会给我讲故事，陪我下棋和打牌。想到这些我对自己说谎的事感到惭愧，我明白了妈妈是在教我做人的道理。妈妈，我会从现在做起，认真按时完成作业，不再说谎话，我要做一个懂事，听话的好孩子，我要用行动去证明：我也爱您妈妈!

尊师感恩演讲稿 篇5

微风轻抚，花儿绽放，他的脸上挂满一丝丝的忧愁。她传授知识，却受到反抗;他无私奉献，却得不到回报。她，就是我最喜爱的老师。

她温和的双手，已被繁多的作业折磨;她严厉的嘴里，蕴含着对我们满怀的关心;她善意的目光，时刻催促着我们前进。

就在那天，下午的考试结束后，你脸上乌云密布，冷冷地说出几句”昨天的作业很多人没交，赶快交啊!“可过了许久，只有那么几个人交了，你忍不住把没交的名字读了出来，当你读到我时，我心头 一愣，昨天把作业放在柜子里，忘记带了。我上去跟你们解释，你却说：”忘记带了这不是让你逃避不交作业的理由，我管你有没有写，你反正现在重新做一次，交给我。“我很不情愿的回到座位上重 新写起来，心里一直很埋怨，我真的写了，真的是忘了带了，我恨你了!我埋头一只写着，教室的人越来越少了，快六点了，你叫了我过去，对我说：”还有多少?“”还有几局名言。“”那你先回 家，明天把你现在的和你昨天写的带回来给我，知道吗?“”哦!“

第二天，我拿着那两份作业，交到你的面前，你欣慰极了，语重心长的说了一番话：”梦帆，你要知道忘带东西的后果是多么严重。如果你去机场，去到忘带身份证，是上不了机的，那是无法补救的， 我让你多做一扁，对我也没有好处，我只是想让你明白这个道理，以后可要长记性了，不要再忘带了。“”嗯，知道了，谢谢老师!“

以那以后，我知道你的严厉只是为了突出你的心意， 你并不是要责怪我，只是为了让我更细心，你的心意我明白了，我一定会用我的成绩好好报答你，你就是我最爱的老师。

尊师感恩演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家__好!我是__班__。今天我演讲的主题是“感恩老师”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。大家是否还记得孩提时代的我们，背着书包，迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校，是否还记得老师教我们写的第一个汉字，让我们熟背的九九乘法表。那时，老师是除父母之外我们最信任的人。渐渐地，我们长大了，我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了，我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将

要偏离正常的轨道时，老师，是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我们日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活。很快，我们上高中了，我们明白了自己真正想要的是什么。因而，我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的，有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、

气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。如今，我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。您是如此和蔼的一个人，虽然有年龄上的差距，但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼，到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时，您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学习、前途感到迷茫时，您会用朴实的道理告诉我们，只要努力，目标就一定能实现。老师，您为我们做的远远不止这些，我们每个人都将铭记在心里。在这里，我想对您说一声;“谢谢您，老师。”(鞠躬)感恩老师，给我们前进的动力;感恩老师，给我们飞翔的翅膀;感恩老师，给我们指明人生的方向;感恩老师，给我们放眼世界的慧眼您为不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我们所做的一切!谢谢大家!

尊师感恩演讲稿 篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自10级电本三班的__，很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是：《师恩，常怀于心》。

历来，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰，亦怀感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一种人，一支粉笔写就了他人生的轨迹，两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下他人生的灿烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时，他却只能获取花香，他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳，他的银子是那十五傍晚的月亮，但他却依然快乐地吹着口哨，因为他的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。没错，他，就是我们那可亲可敬的老师!

春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李 ;十年树木，十载风，十载雨，得以培养十万栋梁。

不禁问，是谁把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的老师!在我心中，老师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中;在我心中，老师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己;在我心中，老师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留知识在人间。”

还记得那个眼神，厚厚的镜片下，藏不住您对学生的无限鼓励。 还记得那个微笑，纯真的笑容中，包含着您对学子的无比关爱。

还记得那个背影，微微的灯光下，您披着衣襟，深夜里改着学子们的作业。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩; 用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师!

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：我那可亲可敬的老师，谢谢你们!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

感恩优秀作文

　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的感恩优秀作文，希望能够帮助到大家。

感恩优秀作文1

　感恩是一种生活状态，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操！

　——题记

　当今社会，被称为和谐社会。但是，虽然和谐，总是存在着许许多多的不文明现象。犹如公交车无人让座，老人倒地无人扶，公共设施屡遭破坏等。我认为，这些都是缺少一颗感恩的心而造成的，如果人人都想到在自己困难的时候别人是如何帮助我们的，再怀着一颗感恩的心去对待别人，那么世界将会变得更加和谐！

　感恩社会，感恩家人，感恩朋友。其实每个人心中都有一颗感恩的心，只是没有被潜移默化的激发出来！

　以为穷苦的学生为了凑足学费到外地挨家挨户的推销自己的商品。为了节省每一分钱，于是他决定硬着头皮向人讨些食物，他敲开了一户人家的门，开门的是一位小女孩，他一看便失去了勇气，只要了杯开水解渴，小女孩看得出他非常饥饿，于是拿了一杯开水和几片面包给他。他很快把食物狼吞虎咽的吃完，感激的问“谢谢你，我应该给你多少钱？”小女孩笑笑说“不必啦！这些食物我们家还有很多。”

　多年以后，小女孩感染了一种罕见的疾病，许多医生都束手无策。女孩的家人听说一个医生的艺术很高明，找他看看或许能有治愈的机会。便赶紧带小女孩去接受治疗。在一生的全力医治和长期护理下，小女孩终于恢复了往日的健康。出院的那一天，护士交给她医疗费用账单。她几乎没有勇气打开去看，心中知道可能要一辈子辛苦工作，才能还得起这笔医疗费用。最后她还是打开了，看到账单上写着“一杯水和几块面包足够偿还所有的医疗费。

　滴水之恩，当涌泉想报。当年不经意间布施的一杯开水和几块面包。日后居然偿还巨额的医疗费。或许别人只是给我们打开了一扇门，给了一个鼓励的微笑，但我们要就此在心中植下希望与温暖。时刻记住善待他人就是善待自己！

　人生在世，不如意的事十有八九。如果我们都想这位医术高超的医生一样，拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽。那我们就能以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让我们的社会更加和谐，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！

感恩优秀作文2

　张晓风说：请给我一个解释，我就可以再相信一次人世，我就愿意拥抱这个荒凉的城市。我想说：不用任何解释，我都会义无反顾地相信爱，相信人世。我愿意用自己的一生拥抱这位单薄的母亲……

　感恩的韶痕

　我是一个善于遗忘的人，但总是在一些空闲的日子把记忆翻出一遍一遍地看，看着夕阳消失的方向，感受曾经的恩情就像太阳的余辉一样布满了天与地的障隙。恩雅说过每个人都有一条根，就在他的脚下，每离开一步故土就异常疼痛。所以，注定了的，我离不开生我育我的黄土地，我对这片土地爱得深沉，对母亲爱的深沉。

　当我背上行囊踽踽独行，回望身后总有一双关切的眼睛，它的光芒穿越空间给我以无穷的温暖和力量。爱母亲，所以不想看到她无助的眼神，不忍心看到她两鬓的白发，不敢想象她佝偻单薄的身影。我知道，这所有的一切都是母亲对我爱得太深太切。人们说当你对岁月有感觉时一定处在非常沉重的回忆中，而你对父母的付出有感觉时也一定开始步入付出的季节。不错，对于母亲用爱韶下的痕迹，我发现文字已显得苍白无力。我唯一能回报的却只有用一颗真诚的心感谢您，拥抱您。

　我们的生命就是一本书，书里的每个符号都是母亲用血汗书写的，往往还没有等我们弄懂书里的意义，著者已撒手而去，从此面对书里的密秘，无以破译。自始至终我们一直遍地寻找至诚，寻找爱，但当我们明白最晶莹的至诚和爱就在我们身后时，猛回头――她或许就已经永远离我们而去了。所以，当我们的内心接受到某些恍惚的暗示时，请立刻行动，为母亲做些什么，哪怕只是一转身的回顾。

　张晓风说：请给我一个解释，我就可以再相信一次人世，我就愿意拥抱这个荒凉的城市。我想说：不用任何解释，我都会义无反顾地相信爱，相信人世。我愿意用自己的一生拥抱这位单薄的母亲。

　学会感恩，一朵玫瑰会换来两袖清香，一米阳光能照彻一方冰霜。让爱的光辉覆盖恨的微芒，用感恩的心对待所有对我们付出的人。

　巴金言：我唯一的愿望就是华作泥土，留在人间最温暖的脚印里。我相信这脚印便是用感恩的心韶下的痕迹。今生今世都无法抹掉的证据。

感恩优秀作文3

　感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。

　爸爸妈妈在我心目中你们是我最熟悉、最亲、最爱的人。

　平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起!”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做。

　感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们;在我考试失误时，心平气和安慰我的是你们;在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。

　妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见玻璃、地板在闪闪发亮，在此向您说声：“妈，你辛苦了!”记得您常常因为自己没文化，不懂教我与弟弟做习题而自责。请您不要自责，您知道吗?您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍异现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗?其实这些教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命!您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您!

　爸，您在我心目中和妈一样重要，也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸，你辛苦了!”您对我的关怀，我更是难以用言语表达了。记得小进候您常带我出去玩，让我在大自然中陶治，您知道吗?我特别喜欢您带我出去玩，因为我总能感到有一股暖流涌进心头，谢谢您给我的温暖!

　爸妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名即将登上初三的中学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我!

　亲爱的爸爸妈妈，在此女儿真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了!”。

　每个人存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。

感恩优秀作文4

　“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌让我懂得了：我应该时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。这使我想起了对我无微不至地教育与关怀，使我从一个牙牙学语的孩童成长为一个少年的小学班主任_王老师。

　感恩老师，感谢您对我无所不及的关心。那次，正值夏季上课时，我忽然感到耳朵疼痛，皱起了眉。细心的王老师发现了，问我怎么了？您十分焦急，赶忙打电话告诉了我的妈妈，由于治疗及时，我的中耳炎很快就痊愈了。还有一次，我在操场上打完篮球刚回到教室，满头大汗，就大口大口地喝水，还在电扇下直吹风。王老师看见了，亲切地对我说：“顾晶晶，刚运动完就大口喝水、直对着电扇吹对身体不好，先把汗擦擦干。”说着，拿出一包餐巾纸递了给我。我接过餐巾纸，一股暖流涌上心头……

　感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。您上的课，生动有趣，引人入胜。您为了加深我们对课文内容的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃积极地发言。这样上课，效率能不高吗？

　感恩老师，感谢您为了我们的学习，煞费苦心。虽然您是年级组长，年级里的事占用了您绝大部分的时间。但是，您对我们的学习也丝毫不放松。您牺牲了自己的休息时间，对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。可是，您对您自己家里的事却无暇顾及。有一次，您的儿子生病发烧，您也顾不上，仍坚持来为我们上课，一直到放学后才离去。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……我真想对您说一声：“老师，您辛苦了！”

　感恩老师，感谢您的无私奉献。您只懂得付出，但从不奢求回报。您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您是灯塔，为我们指明前进的道路；您是园丁，浇灌祖国的花朵……您是我们大家的好母亲！

　王老师，待我学有所成，成为了祖国的栋梁之才，一定回来“报得三春晖”！

感恩优秀作文5

　老师是花园里的园丁，一年四季为我们遮风挡雨，让我们快乐健康的成长；老师是夜空中的明月，夜以继日的照亮我们前方暗中的道路；老师是灯塔，为航海中的我们发出闪闪的光。9月10日是教师节，我们都要学会——感恩老师。

　感恩老师，如何去“感恩”呢？是送给老师鲜花吗？是送给老师礼物吗？还是送给老师金钱呢？都不是。我想，老师最希望看到的，是我们的发奋学习吧。老师在讲台上付出了多少岁月和青春年华啊？我们的努力才是对老师最好的回报。如果我们的成绩不停的提高，老师就会发自内心的笑。

　我清清楚楚的记得曾经有这么个老师，她让我受益匪浅。在我读二年级的时候，我就担任了班长。可我不太擅长于办理，有时心里悄悄地想：为什么要选我当班长呢？好烦啊！我不想当了！有一天，我的想法终于被老师发现了，我的心中真是苦不胜言啊！但老师并没有为难我，给我找了个台阶下。此时此刻，我特另外不舒服，总觉得对不起老师。四年级，老师又叫我担任班长。当时我就下定决心要整改！一心想把这个班管好！可天尽不如人意，我们班是全校最吵的！于是，这个班长我又不称职了。我再一次辜负了老师。哦，事不外三，可是已没有第三次了，没机会了，没了……

　我的老师被调走了……感恩永远都不行能做到了，但是感恩老师以永远深深地扎在我的心底里了。它会生根、发芽，滋润我的成长！它会在任何时候提醒我要努力！这也许就是我回报那位老师和所有那样的老师的最好方式了吧。同学们，我们必然要学会——感恩老师！

　黑黑暗的蜡烛火光；校园中的老师父母；拥有雄鹰的智慧与果敢；是月空中高挂的月亮，带上皎洁的月光。感恩老师吧，就像感恩父母那样。虽然父母与老师，不克不及画上等号，但都是启蒙我们的导师啊。感恩吧！即使他们不需要，也要让本身成长！默默地发光、发热的老师们！必然要看到啊！

　同学们，学会感恩老师，从现在开始努力吧！

感恩优秀作文6

　男孩看到门外站着一个笑容满的男人，手里还提着一个大篮子，里面装满了各式各样的节用的东西。这家人一时都不知道究竟是怎么回事。那人说：“这些东西是别人让我送来的，他希望你们知道还有人在关怀和爱着你们。”看着这份陌生人送来的礼物，夫妇俩推辞着。

　可那人把篮子搁在男孩子的臂弯里就转身离开了。临走时还留下一句温暖的话：“祝感恩节快乐！”感恩这种心在男孩心底油然而生，他暗暗发誓，日后也要同样的方式去帮助别人。19岁那年，男孩买了不少的食物，装作一个送货员，把这些食物送给了一个很穷的家庭。里面有一张字条，上面写着：“我是你们的一位朋友，愿你们能过个快乐的节日，也希望你们知道有人在默默地爱着你们。

　今后如果你们有能力。请同样把这样的礼物送给其他的需要帮助的人。”其实，如果我们能怀着感恩之心面对生活，那么即使处在最因厄的环境里，我们也能看到生命的绿洲，从而怀着更多的希望面对未来。感恩之心还是一颗美好的种子，假如我们不光懂得收藏，还懂得翻种，那么我们就能给他人带来爱和希望，并因此拯救他们，或是改变他们的内心世界。

　拥有一颗感恩之心，不光是帮助别人，还应该感恩自然。是自然，给予我们开天辟地的力量，当自然创造了第一群人类时，我们就应感谢自然。她是一位母亲，是她那甘甜的乳汁哺育了我们，是她那健美的臂膀推动着新世界的前进。学会感恩吧！让我们学会感谢自然为我们创造出的一切。

　多种一棵树，多珍惜一点资源少扔一张纸。少吐一口痰，节约一粒米，节约一度电，节约一滴水，节约一分钱，爱护一棵小草，保护一个昆虫。让我们的爱充满自然，让我们这颗感恩的心永存人间。只要你懂得感恩，感恩这世上的一草一木，世界就会因你而变得更加奇妙。

　让我们携起手来，带着这颗感恩的心，走遍天涯海角，让明天变得更好！

感恩优秀作文7

　今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。

　今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈！吃完了！我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”奶奶一说我就慌了！因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要在讲了！再讲我就完成不了作业了！”冲茶很简单，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。冲茶就完成了，”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐！”

　古人有云：滴水之，当涌泉相报。在这个世界上，有许许多多对我们有恩的人，如父母，亲朋，同学，同事，领导，部下，政府，社会等。我们的生命，健康，财产以及我们每天享受着的空气，阳光，水源，莫不应在我们的感恩之列。所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。所以，我希望能有个报恩节。

　报恩节那天，我可以拿着满分的试卷，精美的礼品，各方面的奖状，送到老师们面前。回报母校之恩，因为是各位师长培育我长大。报恩节那天，我可以捧着一面锦旗，来到政府大楼，以回报政府之恩，因为是政府给我提供了一个安宁的秩序，使我们免受混乱。

　报恩节那天，我还可以拿着金钱去给社会捐款，以回报社会之恩，因为是社会给我提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。

　感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭溢的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能在一个感恩的世界中生活。那请每一个人把这种感恩之心行动起来吧，在报恩节里，报答每一位对你有恩的人。

　我希望以后的日历牌上能有个报恩节，让每个人充满感恩之心，也在报恩节中为之付出行动。使整个世界充满爱。

感恩优秀作文8

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家早上好!

　今天我要演讲的'主题是“感恩”，感恩不仅仅是对父母、老师的教诲，也可以是感恩生活中的某件事，某个瞬间，某句让你有所感触的话。

　我想说的是，人一定要学会感恩，我们所有的东西都来之不易。“身体发肤，受之父母。”我们不是从天上掉下来的，也不是从石头里蹦出来的，是父母创造了我们。我们首先要感恩的，是生我们养我们的父母，能让我们在成年之前无忧无虑地生活，让我们不用考虑生活和工作。没有谁会愿意把自己最好的毫无保留地献给你，把好吃的好喝的全都无条件给你，除了你的父母。这点同学们要很清楚的认识到，要知道父母是多么地艰辛，要把一个巴掌大的小孩拉扯大可是十分不容易的。

　第二要感恩的是老师，在老师的眼里，我们不过是一群不谙世事的小毛孩。教一群不懂事的孩子，也是让人很操心的。这个没交作业要去抓来看着补作业，那个发生了点矛盾又要在中间协调解决。还要时时刻刻跟进每个人的学习情况，遇到调皮一点的管都管不住，又不能像自己的孩子一样，想打打不得，想骂也骂不了，老师们那是多么的委屈啊!若是我们换个角度想，一切就清楚明了了。老师就如同第二个父母，他们劳心劳力地备课，忙到凌晨也不敢睡，生怕第二天没有知识教授给大家。你可能会想老师根本没有这么累，上课只是简单的教几个知识点就没了。但只要你有机会涉猎教育行业，自然就深知其中的辛苦。

　最后要感恩的，是生活中给过你帮助的一切。譬如书中的某句话让你有所启发，陌生人的友好相助……这是都是值得我们去感恩的。

　人要是只知道理所应当的得到，不知道怀着一颗感恩的心，就会变得贪婪、愚昧，最后跌入万丈深渊。由此可见，感恩是多么的重要。希望同学们听完我的发言能有所感悟。

　我的演讲完毕，谢谢大家!

感恩优秀作文9

　鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔；树林感恩大地，因为大地让它茁壮成长……而我感恩老师，因为老师教我许多道理。

　从刚迈进学校的大门时，老师就是我学习路上最好的伴侣和导师。他们从我们刚入学校的那一刻开始，就不断开始传授给我们知识、做人的道理。他们为我们付出了很多，但却不求回报。

　白天在校园里，老师教我们知识，总是为我们操心。我们考试考不好，操心的是老师，我们在学校惹出了麻烦，操心的是老师，同学之间有人打架、闹矛盾，操心的还是老师。夜晚，老师房间的灯总是彻夜明亮，黑夜中，明亮的灯光总会显得格外耀眼，灯光下，总能看见老师伏案作改的身影。当我们迷茫时，是谁为我们指出前进的路？当我们听不懂时，是谁为我们耐心讲课？当我们都想要放弃时，是谁告诉我们“坚持就是胜利”？是老师，是老师，还是老师。在老师的陪伴、教导下，我们慢慢成长，获得许多知识，懂得做人的道理。而老师，正在慢慢地衰老，头上长出了一根根白发，但他们却无怨无悔。

　当我们怀着害怕的心理踏入校门时，老师会给我们最灿烂的微笑，告诉我们不用害怕；当我们面对一道道难题束手无策时，老师总是耐心的为我们解答，直到明白为止；当我们因为面对失败而伤心时，老师会笑着安慰我们，告诉我们世界上不会有人一帆风顺，失败乃成功之母，只要坚持总会取得成功；当我们因为开心而骄傲时，老师会善意的提醒我们，谦虚使人进步，骄傲使人落后，当我们……不管我们遇到什么事，老师总会和我们一起面对。

　老师，感谢你们，感谢你们为我们所做的一切。感恩老师并不需要做什么惊天动地的大事，只需要做好平时点点滴滴的小事：上课时认真听讲，好好学习。下课时，遇见老师向他们问好。学会尊重老师，体会老师的辛苦，做好自己所能及的事，别让老师操心……这就是对老师最好的感恩。

感恩优秀作文10

　尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：

　大家好！ 谢谢大家在百忙之中，抽出这点时间来听我的演讲，今天我给大家带来的演讲是《感恩我们要行动》。转眼间，我已经长大了，同时也明白了许多道理，在成长过程中，我经历里许多事。而正是这些事让我受到了启发。我现在再也不会是在家依靠父母、在学校依靠老师和依赖同学的那个我了，许多事情让我学会了独立，我从此不再衣来伸手饭来张口。

　我现在要感恩帮助过我的人。 父母，他们给了我许多的温暖，在我最脆弱的时候，他们给了我希望，让我振作起来。当我最需要爱时，他们为我付出了很多，无论何时都会守护着我。他们无私无畏的“牺牲”值得我去感恩。他们的汗水与泪水滋润着我，让我茁壮成长。感恩就趁现在，转进学习回报他们吧！我知道我能做的很微薄，但我不会放弃，我会坚持不懈的奋斗下去。

　老师，是您夜以继日为我们批改作业，语文老师您身体不好，上课声音很沙哑。但我们听得很认真，您不用为我们操心。数学老师，多年的教学是您苍老了许多。我们不会的题您会反复辅导我们，直到把我们教会为止，虽然您平时很严厉，但一下课，我们就跟您开玩笑，你也会很幽默的回答，来逗大家开心。英语老师，您的宽容大度，让我们学习更轻松，不会有太大的压力，有时您对我们的要求很严格，但我们知道那是为我们好，您为我们付出了那么多，您真是用心良苦啊！我在此深深给您们鞠一个躬，谢谢您们。

　同学，是你们在我困难时扶我一把，在我自责不堪时，给了我鼓励，但我只能对你们说一声：“谢谢”，其他的什么都做不了。当我不开心时，你们会想尽办法来逗我开心，当我在学校被欺负，有你们为我抵挡。谢谢你们，我爱你们，我爱你们这个大家庭。

　在生活中，我要感恩的人许多，这些人给了我温暖，给了我关爱。 感恩不能凭口说，我们要行动起来。同学们！感恩就从现在行动起来吧！

感恩优秀作文11

　培根说：生活最大的幸福是坚持真理和探求知识。

　雨果说：生活最大的幸福是坚信有人疼爱我们。

　阿狄生说：生活最大的幸福就是知足常乐。

　我说：生活最大的幸福就是感恩。

　感恩生活，感恩父母，感恩每一个爱我们的人。

　土豚种甜瓜，感恩的是甜瓜的甘甜;知了的歌声感恩的是树汁的可口;我们感恩的是父母。

　忠则《出师表》，孝则《陈情表》，诸葛亮就是怀着一颗感恩的心，报刘备知遇之恩，不牺鞠躬尽瘁，而后已，留下的是‘出师一表真名世，千载谁堪伯仲间’。李密年少多疾病，九岁不行但因祖母的躬亲抚养，最终成才，李密怀有一颗感恩的心，亲待汤药未曾废离，更不惜辞去“洗马”之位，李密给人们留下的是‘乌鸟私情，愿乞终养’。

　小草因为有了对大地的感恩，所以放弃了树的高挺;群星因为有了对太空的感恩，化作宝石点缀星空;雄鹰因为有了对草原的感恩，放弃了迂回的山谷了，我们的生活正是因为有了感恩所以显得幸福，快乐。‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。

　感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予，这样你才有一个积极的人生观，总有健康的心态。

　父亲母亲对你多年来的付出，却没有想得到什么回报。他们只希望你能快快乐乐成长、学习如果他对你只有一点点的恩情，你也应当回报他，所谓“滴水之恩，涌泉相报”，就是这样，感恩是我们中华美德，是我们与生俱来拥有的，感恩他人。

　感恩是一缕清风，吹醒了大地的生机;

　感恩是一场夏雨;带来滋润与丰收;

　感恩是一朵秋菊;为萧瑟秋天增光溢彩;

　感恩是傲骨梅花，体验香自苦寒来;

　让我们怀着一颗感恩的心，你会发现生活原来是如此幸福。

我爱我的老师作文

　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的我爱我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱我的老师作文1

　在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

　舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

　听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

　而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！

　马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。我爱你老师！

我爱我的老师作文2

　老师，您就像我的母亲般呵护着我，教我们知识，教我们做人老师，您在我心中很伟大，很慈爱，就像一朵永不凋零的康爱馨。老师，我心里有一堆的话想对您说，今天就让我来一吐为快。

　是的，就在昨天，我们的语文期中成绩出来了。我本以为我会考95分以上，但离成功只差一步之遥。最后我得了94分。哎！我耷拉着脸，心中甚是不悦。我想：您给我定的目标是95分，但我却没有达到，就在我极其灰心的时候，我想起了您的一句话：考的不好就先从自己身上找毛病。

　一回家，我就把语文卷子认认真真地看了一遍，哎呦！我可真粗心，多音字都能错，如果这道题不错的话，那两分不扣，我就96分了！但凡我认真点儿，这题是不会错的。我失落极了，一想到平时您那慈爱又关切的眼神我就不敢面对您。我偷偷地在心里筹划着明天要怎么跟您说。但令我惊讶的是第二天的事情。

　第二天，您不但没有吵我，还反倒安慰我：如果你按我说的去做，考的不好，先从自己身上找毛病，只要做到这一点，那么我就不会吵你！听到您这一席话，我心里紧绷的弦松开了。您的话像一缕春风，拂过我的心头。在这里，我向您保证，下次一定考好。

　老师，谢谢您的教诲，如果不是您我就不会学到知识，更不会懂得那么多做人的道理。春蚕一声都没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从来没有在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对您最高的评价！老师，我爱您！

我爱我的老师作文3

　不知不觉中，我从幼儿园的小不点长成小学生了，升入小学后，我认识了现在的班主任——林老师。记得刚刚上小学时，妈妈曾经问过我：“南南，你喜欢你们的老师吗？“我记得当时我很犹豫，因为幼儿园的老师总是穿的很鲜艳，看上去很年轻，小学的老师每天都穿着一样的校服，还是灰色的，看上去都一个样子，唯一不同的是我们林老师看上去比其他班的老师要年轻一些。

　秋去冬来，由于天气的变化，我们的课间操改为跑操了。林老师带着我们喊着”一二一“的号子，整齐地跑着，有几个男孩子喜欢跑跑停停，不知后面的哪位同学后面的同学碰了我一下，我一个趔趄摔倒了。操场上是塑胶跑道，但是由于太突然，我的手，鼻子，嘴唇都受擦伤了，还流了血。林老师发现后，急忙走过来，问同学要了纸巾，帮了血。并鼓励我一定要坚强。看着林老师关爱的眼神，耳边响着林老师亲切的话语，我顿时感到老师就像妈妈一样，心里一下子暖暖的。

　我硬是咬着牙，坚持跑完了全程，林老师不停地和同学说：”看，迦南多勇敢，大家一定要向她学习。“那几个刚才在队伍中捣乱的男孩子也不再跑跑停停了，林老师没有批评他们，而是边跑边拍了拍他们的肩膀。

　这件事让我更加喜欢我们的班主任林老师了，虽然她仍然天天穿着那件灰色的校服，但是我却觉得穿在我们林老师的身上，各位鲜艳、漂亮。

我爱我的老师作文4

　我的班主任老师是我最爱的老师。从上小学至今，她已经陪伴我快有六个年头了。

　她中等个，微胖，脸上总挂着和蔼的笑容，肚子里仿佛装满了学问。老师爱穿一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。她的眼神深隧，炯炯有神，每当我犯错误时，都不敢直面她的眼睛；她的声音清脆响亮，在课堂上用幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼。

　老师对我们是特别关心：班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师就经常帮助他们。他们的作业写不好，老师不厌其烦地改正。有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。

　五年来，老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的男孩！

　我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

我爱我的老师作文5

　我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的班主任老师——李老师。

　李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。

　老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。

　每天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。

　我爱我们的李老师。

我爱我的老师作文6

　今天是九月十日，我和同学们在操场上参加了学校组织的庆祝教师节的活动。

　同学们穿着统一的服装，精神抖擞的站在操场上，操场的周围的篮球架上绑着五颜六色的气球，随着锣鼓声的敲响活动开始了。庆祝大会开始了，我们高唱国歌，向国旗敬礼。

　首先，校领导讲话，老师代表也上台进行了演讲。紧接着演同学们有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔术，还有的表演了朗诵诗歌等，其中最吸引我的节目是老师和同学们一起表演的歌伴舞《爱的奉献》，老师们唱歌，同学们伴舞，歌声动听，舞姿优美，台下掌声此起彼伏了。我眼前仿佛看到王老师给我们认真仔细讲课的样子，您为了不让我们落下课程带病给我们上课，早晨您早早来到教室给我们批改作业，没有批改完的晚上还要带回家。您为我们付出心血……

　我们是小树，老师就是辛勤的园丁。施肥，浇的水是知识、施的肥是教诲。在老师的帮助下，我们茁壮成长。我要感谢老师，感谢他们辛勤的培育，让我茁壮成长！忠心祝愿老师们教师节快乐！

　一阵热烈的掌声，打断了我的思绪，庆教师节活动结束了。我想：今后的我会更加努力，用实际行动感谢老师的爱！

我爱我的老师作文7

　我的语文老师名叫郑璐，她美丽如花，是个活泼、可爱又善良的老师。

　郑老师非常关心我们，像妈妈关爱孩子一样关心我们的生活，她喜欢把我们的学习生活变的非常有趣。

　有一天下课，我们班苏子涵同学肚子疼，她手捂着肚子，好像疼得想哭出来。郑老师看见了，急急忙忙跑过去询问情况。原来，苏子涵早上没吃饭，非常饿。郑老师给了许子怡同学10元钱，和蔼地对她说：“苏子涵早上没吃饭，你去给她买一点饭吧。”许子怡飞快地下去买早饭了。苏子涵吃过饭后，好了起来。郑老师这才放心，脸上露出了淡淡地微笑。

　郑老师也很重视对我们综合素质的培养。有一次，郑老师让我们做汉服腰带。她先给我们讲了讲主要的制作过程，又让我们看了些汉服腰带。还说：“今天晚上让大家做汉服腰带，不管做的好不好，只要用心去做，就会受到表扬。”

　第二天，开始展示了。有的腰带上面缀有玉块，有的上面还有自己绣的小花。我发现，老师检查得非常认真，想滥竽充数都不行。郑老师说：“大家表现得都不错。这不仅可以锻炼我们的创造力，还可以培养我们的动手能力。”

　郑老师就是这样一个在学习上对我们严格要求，在生活上对我们无微不至地关心的老师，我爱我的老师！

我爱我的老师作文8

　她中等个子，那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧，闪烁着亲切的光芒，那张嘴巴更是厉害，上课时滔滔不绝，旁征博引。她是谁呢？当然是我最爱的老师之——我们的班主任王老师。

　她，常说 作文来源于生活。她会天天跟我们分享生动有趣，贴近生活的文字，让我们在一串串笑声中爱上 作文，也让我们懂得了生活就是 写作的素材。

　她，见缝插针地教我们人生美德，在每天正能量满满的班级生活中，我们慢慢懂得了“言必行，行必果”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

　我非常感谢她给了我一个珍贵的机会——竞选大队干部。我内心特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子。不去选又挺可惜，王老师象是能猜透我的心思似的，语重心长地对我说：“王子悦，你一定要去竞选大队干部，你一定可以选中”她俯下身凑近我的脸，注视着我的眼睛，仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。我不再胆小了，我要用行动证明我不比别人差。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有不少同学投了我的票。我居然成功了，太兴奋了！王老师笑了，我感激王老师对我的鼓励。

　我很幸运可以碰到这样的好老师，谢谢你，王老师！因为你，我长大也希望可以做老师，去鼓励和指引更多的孩子走向成功！

我爱我的老师作文9

　我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。

　我们都非常喜欢听她讲课，李老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，李老师的教学既注重知识性又注重实用性。一方面，她要求自己必须为学生夯实基础知识，让学生获得扎实的语文功底。另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。李老师的课堂是丰富多彩的：有事会给我没开开玩笑：说说自己的经历在语文上怎样写好作文：还会给我讲讲等等犯罪事件让我们不要向犯罪道理发展。

　最让我难忘的的是：我们学到了“蘸浆”这个词有的同学说成沾酱老师说：“你是不是想吃了”我们班快要吧房顶笑塌了……

　老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。我们的老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”我爱我们的李老师。

我爱我的老师作文10

　通师二附是一所百年名校，好学校自然就会有好老师，而我们班就有这样的老师，下面我来讲一讲我们班的老师吧！

　我们的语文老师姓陈，中长头发，瓜子脸，犀利的大眼睛仿佛能看穿我们的内心，她讲课总是那么生动有趣，常常把同学们从小动作中吸引来，她读课文时有一种让人身临其境的感觉，有时放松，有时紧张，有时高兴，有时悲伤，带动了我们所有人的情绪，一起进入课文中的美景，感受当时所发生的……

　“叮咚咚咚……”响亮的下课铃把我们从课文中拉到了现实，陈老师讲得出神入化，都忘了时间。

　我们班的“幽默大师”非美术朱老师莫属，她最厉害的就是把不好的事情变成比喻，既不直面的说同学的错误，又让同学记忆深刻。

　上课时，老师批改作业，我们在画画，有同学在开始偷偷说话。忽然，老师冷不丁地冒出一句：“哪里传来的不和谐的音符（废话）呀？是不是要当‘门神’（站在教室门口）啊？”我们听了，忍着笑继续画画。老师真不愧是“幽默大师”呀！

　老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是台阶，承受着学生一步步向上攀登的脚步。老师，我永远爱你们！

我爱我的老师作文11

　大家好，我叫蒋蓉，是宜兴市实验小学五年级的学生，很高兴能在这里发表文章。接下来，请你们听听我对我们班的老师的评价吧!

　先说说我们班的语文老师徐建老师吧。她是个不错的老师，经验丰富，又通人情，而且，每一位听过她读书的同学都被她那娓娓动听的读书声给征服了。尤其是前几天，我的妈妈到班级里来了解我的最近以来的情况，徐老师说我表现出色，值得表演，当时的我回到家后，情不自禁地关上房门，在床上大哭起来。

　在说说我们班的数学老师周老师吧。她是一个对我们是分严格的老师，只要我们的作业不及时完成，她就亲自出马，让我们把作业做完。可有的时候，她对待大家像亲生的儿女一般，对我们很好，她的女儿刚刚满月，祝她的女儿长得漂漂亮亮!

　虽然英语老师胡老师是最后一个讲的，但是，我得好好说说她哦!!一开学的时候，我还以为她刚刚从大学里出来，是个大学生，可有一次，我从她和老师的对话中，我才知道，她的女儿都五岁了。天哪，当时的我都不敢相信。老师上英语课的时候，我们感觉很轻松，所以，我们都爱上英语课。

　啊，我爱我的'老师！

我爱我的老师作文12

　时光匆匆，岁月蹉跎。我从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生，这一切都要归功于我们的老师。

　我们的学校是由三十多位德高望重的老师支撑起来的，于是我们学校的名声越来越大，成为了市级“示范学校”“农村十佳学校……”

　早晨，同学们走进教室，开始了晨读。那一阵阵清脆的读书声，响遍了校园，是那么悦耳，那么动听。上课铃响了，一年级的小朋友们坐在教室里听老师讲“故事”一双双充满疑问的眼睛紧紧盯着老师那一张一合的嘴巴，被老师带入了童话的世界。

　“叮呤呤……”课间操时间到了。同学们伴着音乐，排着整齐的队伍来到操场上。不一会儿操场上便出现了我们英姿勃勃的身影。多么像一只只雏鹰在天空飞翔。

　放学后，原本热闹的校园此时变的寂静无比。只剩下老师在专心的备课，准备第二天要学的知识。时间飞快地过去了，当月亮挂上树梢时老师还有一大堆作业要看。直到那些作业全部看完才熄灯睡觉。

　老师，您像一支蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；您像一个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育了祖国的花朵；您像一只春蚕，奉献了自己装饰了别人；您像一支粉笔，牺牲了自己，留下了知识。老师，您平凡而伟大，您无私地奉献了自己的一生，我们只有取得好成绩，才能报答您。

我爱我的老师作文13

　老师是一本字典，在你不理解时帮助你；老师是黑夜中的灯光，为你照亮了学习的道路；老师是辛勤的园丁，把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学习中点点滴滴。

　有一次，我在上课时间和同学讲话，课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评，心里十分难受。眼睛里含着迟迟未落的眼泪。看着老师摇着头叹息的样子，心里虽然难受，但是我深深地知道老师的心里也不愿意，也不好受。这是老师对我的另一种爱，是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了，含着的眼泪也消失了，心中默默地高兴，因为老师爱我，因为老师关心我。

　还有一次，在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解，径直朝我身边走来，和蔼可亲地说：“你再想想，如果把它看成一个数‘96’……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好，更加灿烂。

　老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，让我幼小的心灵变的更加完美。在这里我真诚地送上一句：“老师您辛苦了，老师谢谢您。”

我爱我的老师作文14

　走进校园，一排崭新的教学楼，红墙篮瓦，排成一个被变宽了的“U”字型，像是张开了双臂在等待着我们。红色的跑道围着绿茵茵的操场，宽广得像广场一样，让人恨不能马上就去运动运动。教室里，明亮的窗户，整齐的桌椅，井井有条的图书角。

　我们不仅有美丽的校园，更有爱我们的老师。还曾记得我第一次见到我的老师的情景。妈妈带着我去教室报到，我的心里忐忑不安，又激动又紧张，这时，周老师和袁老师慈蔼的微笑让我放松了好些，袁老师还亲切地摸了摸我的头呢。从我们入校的第一天开始，老师教给我们知识，教会我们做人，关心着我们每一位孩子的成长。我们进步的时候老师赞许的微笑，我们调皮的时候老师看似严厉的样子，我们遇到困难的时候老师鼓励的眼神，我们遇到麻烦的时候老师焦虑的表情，我们玩乐的时候老师开心的笑容，我深深地体会到了老师对我们的爱。

　我爱我的老师。看着老师忙碌的身影，我真想老师能有时间停下来休息休息。上次胥老师因过于劳累，在课堂里生病了，有的同学马上跑去报告罗老师，有的同学在一起商讨该怎么办，很多同学都急得掉出了眼泪。直到听到胥老师平安的消息，我们急得像热锅里的蚂蚁，有的围到胥老师身边，我的心里

　“青青园中葵，朝露待日晞，……”，悠扬的乐曲、催人上进的歌词，这是我们阅读课时校园广播里传来的歌声。我爱我们美丽的校园，我爱我们的老师。

我爱我的老师作文15

　老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心；老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生；老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您！

　老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您！

　老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹。老师，谢谢您！

　当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至；当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您！

　课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断；课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊；成功时，你会有一个大大的笑容；失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您！

　一块黑板，承载了多少记忆；三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！”

　初二:蕙佳